Российские эксперты в области образования выступили с заявлением, что тотальный контроль на ЕГЭ и ОГЭ может негативно сказаться на здоровье учеников. Это мнение вызвало споры. Насколько разумна эта инициатива?
Как показывает моя частная практика, сдача выпускных экзаменов наносит ребятам психологическую травму. У кого-то она может быть выражена в меньшей степени, у кого-то — в большей. К сожалению, «запугиванием» итоговыми экзаменами занимаются сегодня практически все учителя и репетиторы. Увы, часто к такому давлению прибегают и родители. Подростков пугают тем, что только от успешной или неуспешной сдачи экзаменов будет целиком зависеть вся их дальнейшая жизнь. И в такой момент детям может показаться, что весь мир ополчился против них. В такие моменты у них нередко может возникнуть даже депрессия. И тогда наименее устойчивые в психологическом плане ребята занимаются умышленным нанесением себе телесных повреждений. Такой метод борьбы с эмоциями зачастую может привести к непоправимым, трагическим последствиям. И статистика таких случаев пугает. Поэтому, мне кажется, этот вопрос нужно быстро решить. И я решительно выступаю только за то, чтобы к ЕГЭ и ОГЭ были применены послабления. При этом, как минимум, чтобы у ребят была возможность пересдачи каждого из предметов в более короткий срок, чем сейчас. Кроме того, я думаю, что желательно ввести психологическую помощь до и после экзамена.