В сфере образования активно обсуждается вопрос сокращения часов иностранных языков в школах. По мнению инициаторов, такое решение поможет сместить фокус на более важные предметы: физику, математику и русский язык.
Если те, кто предложил эту идею, преследуют цель уйти именно от английского, то вместо сокращения часов можно просто ставить в приоритет другие иностранные языки, например китайский и хинди. Лишать детей возможности изучать культуры других стран, мне кажется, не совсем правильно. Для многих родителей и учеников этот предмет до сих пор один из самых востребованных. Не секрет, что изучение языков позитивно влияет на общее развитие: тренирует память и логику. Если сделать упор на другие языки и внедрить их в школьную программу, у ребят может проснуться интерес к восточным культурам. В качестве эксперимента стоило бы рискнуть, чтобы не было необходимости сокращать часы по всем языкам в целом. Знание языков — это еще и инструмент международных коммуникаций, позволяющий детям в том числе общаться со сверстниками из других стран, хотя бы в рамках компьютерных игр. Я считаю, что последствия отмены коснутся ребят из менее обеспеченных семей, остальные же будут нанимать репетиторов и продолжать изучать английский как основной иностранный язык.
