В России предложили сократить летние каникулы на месяц, посвятив июнь творческим дисциплинам, мотивируя это тем, что работающим родителям сложно обеспечить ребенку досуг на все три месяца.
С точки зрения детской психологии резкое сокращение летних каникул — спорная мера. С одной стороны, слишком продолжительный отдых действительно ведет к «летней потере знаний», а также к росту детского травматизма: по данным НИИ детской травматологии, именно летом фиксируется пик обращений. Более короткие каникулы и пятидневная учебная неделя могут помочь сохранить учебную дисциплину и снизить стресс при возвращении в школу. Но с другой стороны, летние каникулы — важное время для восстановления, свободной игры и укрепления психического здоровья. Чрезмерная учебная нагрузка без периодов качественного отдыха ведет к тревожности и эмоциональному выгоранию у детей. Также важно отметить, что летние каникулы необходимы не только детям, но и их родителям, которые спокойно планируют отпуска, отвозят ребят бабушкам и дедушкам. Сокращать отдых можно, но только вместе с пересмотром учебной нагрузки, введением дополнительных коротких каникул в течение года и созданием доступных летних образовательных и развивающих программ.
