В девятом классе каждый школьник принимает решение: пойти в колледж или остаться до 11-го класса. Иногда они ориентируются на общественное мнение, которое не всегда актуально.
Много лет учебу в колледжах считали не престижной, однако сегодня она очень востребована. «ПвО» решила разобраться в самых частых доводах тех, кто до сих пор живет прошлым.
Миф первый
«Единственный путь к успешной карьере — это высшее образование»
Сегодня это уже не так: вузоцентричности в образовании больше не существует.
— Сейчас требуются специалисты, которые умеют работать руками и обладают практическим интеллектом, — выпускники колледжей, — рассказывает директор Московского автомобильно-дорожного колледжа имени А. А. Николаева Роман Фомин. — Всему этому мы учим в современных колледжах Москвы. Уже на первом курсе студенты получают профессию и могут начать зарабатывать.
Миф второй
«Если ребенок не получит высшее образование после школы, он никогда его не получит»
Это, конечно же, неправда. У любого студента колледжа есть возможность продолжить обучение в вузе после выпуска — все зависит от желания. Высшее образование — это дело серьезное, а большинство детей к 11-му классу не имеют ни малейшего представления, кем станут в будущем. Зачастую они поступают в частные или малоизвестные вузы с низким качеством образования, а родители платят за это большие деньги. Молодежь тратит минимум четыре года своей жизни на то, что им не нравится, руководствуясь принципом «так надо». Часто только на третьем курсе они понимают, что их не устраивает то место, где они учатся, или специальность, на которую они пошли.
Пойти в колледж после школы — значит дать ребенку возможность позже сделать осознанный выбор в пользу высшего образования. Кстати, в вузах очень ценят ребят из колледжей: они четко понимают свои цели и обладают практическим опытом в выбранной сфере.
Миф третий
«Выпускникам колледжа трудно найти работу»
В столице более полумиллиона вакансий. И 75 процентов из них подходят для выпускников колледжей. Работодатели буквально охотятся за ними.
— Выпускники со средним профессиональным образованием стали ключевым кадровым ресурсом для всех отраслей экономики, — считает директор Московского техникума креативных индустрий имени Л. Б. Красина Лиана Табатадзе. — У московских колледжей уже почти 4000 работодателей-партнеров, которые ждут студентов и выпускников на работу.
Миф четвертый
«Низкий доход»
В колледжах ребят обучают наиболее востребованным на рынке труда специальностям. Понятно, что работодатели готовы за них очень хорошо платить.
— Среди таких рабочих профессий, например, операторы станков с числовым программным управлением, — рассказывает директор Московского государственного образовательного комплекса Наталья Еремина. — Они зарабатывают от 100 и до 250 тысяч рублей. Автослесари и сварщики — от 115 до 300 тысяч рублей. Выпускники направления «Мастер вертикального транспорта» могут зарабатывать от 90 до 180 тысяч рублей. А зарплата технолога-разработчика пищевого производства на старте составляет 150 тысяч и может достигать 200 тысяч рублей.
Миф пятый
«Выбор неудачников»
Для многих современных молодых людей счастье заключается в том, чтобы делать что-то своими руками. Ну и, конечно, они хотят поскорее начать строить карьеру. Колледж — это шаг в новую жизнь, финансовую независимость и успешное будущее. Он дает не просто образование, а навыки для реальной жизни, которые будут всегда востребованы, принесут хорошие деньги и помогут реализоваться в профессии.
Миф шестой
«Все поступают в вузы»
С каждым годом все больше молодых людей выбирают СПО. Тенденцию уже фиксируют ведущие эксперты: для зумеров и поколения альфа колледж — это классная экосистема, место, где им комфортно общаться, учиться, развиваться. Многие ребята после школы раскрываются в колледже совершенно с новой, активной стороны и влюбляются в практическое обучение. Успех для молодых людей сегодня — это оказаться в нужной компании. Новое поколение не мыслит устаревшими стереотипами. Они уверены, что именно колледж может помочь им реализовать свою мечту. Молодежи важно иметь независимость. Благодаря колледжу они могут быстрее найти себе хорошую работу с достойной зарплатой, которая поможет им реализовать эту потребность.
Миф седьмой
«Это что-то несовременное»
Сегодня город активно вкладывается в развитие СПО и его учебных пространств.
— Большие инвестиции, новейшее оборудование, площадки практической подготовки, опытные мастера-практики и профессиональные мастерские с оборудованием, как на ведущих предприятиях города, — все это позволяет студентам получать самые актуальные знания и навыки, — отмечает руководитель Флагманского центра практической подготовки колледжей Москвы «Руднево» Александр Сумской. — Так, в октябре 2024 года, на территории индустриального парка «Руднево» открыто первое инновационное образовательное пространство для углубленной практической подготовки студентов колледжей Москвы по промышленным специальностям — более 9000 квадратных метров с самым технологичным оборудованием и лабораториями.
В декабре 2025 года для студентов колледжей открылся еще один уникальный Центр практической подготовки для машиностроения площадью более 3000 квадратных метров. Он расположился также в ОЭЗ «Технополис Москва», но в Печатниках. За 2023-2025 годы обновили более 1,5 тысячи мастерских и лабораторий в колледжах, а до конца 2027 года модернизируют более 2 тысяч. Все для того, чтобы они были максимально похожи на то, с чем столкнется студент на реальном производстве.
МЕЖДУ ТЕМ
Выпускникам девятых классов московских школ для поступления на программы СПО потребуются два предмета ОГЭ — русский язык и математика. Этого достаточно для получения аттестата. Документ дает возможность гарантировано поступить на бюджет в любой колледж, подведомственный Правительству Москвы. В колледжах ежегодно растет число бюджетных мест. В 2025 году поступили 37 тысяч московских девятиклассников, что на 40 процентов больше, чем годом ранее. В 2026 году, чтобы удовлетворить растущий спрос на обучение в колледжах, мэр Москвы Сергей Собянин принял решение увеличить бюджетные места еще на 10 тысяч. Школьник может подать документы на пять специальностей: они могут находиться в одном учебном заведении, либо распределить их на несколько разных колледжей.
