Ученики современных школ осваивают огромный объем знаний и умений, что дает им хороший задел для развития. При этом некоторые старшеклассники участвуют в серьезных исследовательских проектах, связанных с решением реальных научных задач. В МГУ им. Ломоносова много лет работает Суперкомпьютерный центр. В нем проходит много научных исследований, которые проводят ученые разных областей науки.
Важно, чтобы ребята уже со школьной скамьи знакомились с возможностями суперкомпьютеров. Возьмем, например, производство автомобилей. На суперкомпьютерах сегодня проверяют аэродинамику кузова, моделируют столкновения, чтобы оценить безопасность спроектированного автомобиля. Даже производство чипсов иногда не может обойтись без суперкомпьютеров.
Один известный производитель чипсов так определил оптимальную форму изделий, чтобы они не слетали с конвейера. Еще один пример: суперкомпьютеры используются при создании современных фильмов, когда необходимо применять компьютерную графику.
Такие суперкомпьютерные центры достаточно широко представлены в высших учебных заведениях. Поэтому школьников важно знакомить с их работой и возможностями. Мы до карантина часто проводили для школьников экскурсии, где рассказывали о возможностях этих машин, областях их применения. Потом такие мероприятия пришлось приостановить, однако на замену пришли современные технологии — сейчас мы иногда проводим виртуальные экскурсии. Надеюсь, вскоре сможем снова проводить очные. Кстати, знаю молодого человека, который после экскурсии заинтересовался суперкомпьютерными технологиями, пошел учиться на факультет вычислительной математики и кибернетики в МГУ им. М. В. Ломоносова. А потом пришел к нам работать.
Уверен, что чем лучше такие технологии будут популяризировать в школах, тем больше талантливых ребят смогут приходить к нам работать. И это можно считать серьезной предпрофильной подготовкой школьников.