В России появится цифровой видеогид Государственного геологического музея им. В.И. Вернадского РАН – «Geoмузей в кармане». Его разработкой занимается финалист конкурса управленцев «Лидеры России» – флагманского проекта Президентской платформы «Россия – страна возможностей», кандидат геолого-минералогических наук Исхак Фархутдинов. С помощью видеогида посетители смогут знакомиться с экспонатами музея, а также в игровой механике узнавать больше о минералах и геологии. Исхак Фархутдинов представит видеогид в формате мобильного приложения к 60-летию Дня геолога, 5 апреля.
Финалист трека «Наука» третьего сезона конкурса управленцев «Лидеры России» Президентской платформы «Россия – страна возможностей», ученый секретарь Государственного геологического музея им. В.И. Вернадского РАН, вице-президент Российского геологического общества Исхак Фархутдинов отвечает за развитие музея как современного научно-просветительского центра, который делает знания о геологии и горно-геологических профессиях доступными и понятными широкому кругу людей. Среди его приоритетных проектов – развитие цифрового научно-просветительского направления «GEOмузей в кармане», реализуемого при поддержке Фонда Владимира Потанина и «Полюс Фонда».
Это цифровой видеогид, направленный на повышение открытости музея и развитие культуры участия. Он предполагает создание новых креативных продуктов на базе существующих музейных коллекций. Проект позволит посетителям в музее или из дома через QR-коды или карту залов смотреть короткие научно-популярные видео об экспонатах, при желании читать дополнительную информацию, проходить квизы, зарабатывать баллы и звания, постепенно собирать цифровую коллекцию минералов. Данный подход делает знакомство с геологией понятным, интерактивным и увлекательным путешествием.
«Проект, который мы делаем совместно с продакшн-студией UTV и ее продюсером Глебом Безбородовым, позволит охватить новое для геологических музеев информационное пространство – мобильный музейный контент и мобильное приложение. Посетители смогут взаимодействовать с экспозицией музея через мобильное устройство, участвовать в квизах и в игровой механике, отвечая на вопросы, выстраивать свою карьерную траекторию – от «студента-геолога» до «начальника геолого-съемочной партии» и в конце «Министра природных ресурсов». Уже готов прототип, само приложение будет запущено к 60-летию Дня геолога 5 апреля», – рассказал Исхак Фархутдинов.
Кроме того, в музее лидер реализует еще ряд просветительских проектов, которые направлены на формирование интереса к горно-геологическим профессиям у разных возрастных аудиторий, – снимает научно-популярные фильмы, пишет книги.
«Наш музей – это не только пространство хранения минералов и горных пород, но и точка входа в горнодобывающую отрасль. Баз данной отрасли невозможно развитие промышленности, энергетики и достижение технологического суверенитета страны. Мы считаем важным заинтересовывать людей горно-геологическими профессиями, доносить до них понимания их общественной значимости. Я руковожу портфелем научно-популярных медиапроектов музея, которые мы делаем при поддержке горнодобывающих компаний, фондов и федеральных органов власти», – рассказал Исхак Фархутдинов.
Так, в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий» и Десятилетия науки и технологий при поддержке Министерства науки и высшего образования России, а также горнодобывающих компаний Исхак и его команда сняли фильмы «Дороже золота» – о золоте и золотодобыче, «Добыча с умом» – об экологии и горнодобыче, «Главный металл человечества» – о меди. Последний на кинофестивале MineMovie занял первое место в номинации «Лучший научно-популярный фильм». Совместно с «Полюс Фондом» и федеральным издательством «Альпина.Дети» специалисты написали детскую научно-популярную книгу о золоте, которая сейчас готовится к печати.
«Научно-популярные фильмы и книги рассказывают о роли металлов в истории цивилизации, современной добыче полезных ископаемых и о том, как сегодня наука и технологии позволяют развивать отрасль ответственно и экологично. Суммарный охват данных проектов благодаря показу на федеральном ТВ «Глазами туриста», соцсетям нашего музея, моему блогу как популяризатора науки превысил 20 млн человек. Эти проекты ориентированы на широкую аудиторию и показывают обществу важнейшую роль горно-геологической отрасли в развитии страны. Сейчас мы планируем запуск новых научно-популярных проектов про другие стратегически важные металлы и минеральные ресурсы. Для меня важно, чтобы каждый новый проект усиливал связку «музей – образование – индустрия» и работал на долгосрочный эффект в части формирования кадрового и интеллектуального потенциала отрасли», – добавил Исхак Фархутдинов.
Исхак Фархутдинов – автор 118 научных публикаций, из которых 44 – в журналах, рецензируемых Высшей аттестационной комиссией, 18 – Web of Science и Scopus, в 2016–2020 гг. заведовал кафедрой геологии в БашГУ, 2020–2022 гг. был заместителем директора по науке в ГГМ РАН, 2022-2025 гг. главный менеджер научного института Роснефти – РН-БашНИПИнефть. Выпускник МВА Сколково. Участвовал в создании геопарка Янгантау – первого геопарка ЮНЕСКО в СНГ, автор популярного блога «Глазами геолога», вице-президент Российского геологического общества. Является экспертом федеральной программы развития университетов «Приоритет-2030» и работает с университетами в рамках проведения стратегических сессий и экспертной оценки программ развития.
Конкурс управленцев «Лидеры России» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» проводится с 2017 года по распоряжению Президента Российской Федерации. По итогам пяти сезонов на участие в конкурсе подано более одного миллиона заявок со всей России и из 150 стран мира. За весь период проведения конкурса назначения на высокие должности получили более 650 участников.
Информационная справка:
Президентская платформа «Россия – страна возможностей» была создана по инициативе Президента РФ Владимира Путина 22 мая 2018 года. Миссия платформы – создавать будущее России, открывая равные возможности для каждого. Платформа помогает любому человеку, независимо от того, где он живет, какую профессию он выбрал и в какой семье вырос, получить возможности для своего развития. Это открытая площадка для общения талантливых и неравнодушных людей всех возрастов, обмена опытом между школьниками, студентами, профильными специалистами, предпринимателями, управленцами и волонтерами. Наблюдательный совет платформы «Россия – страна возможностей» возглавляет Президент РФ Владимир Путин.
Платформа работает уже 7 лет, и за это время она объединила более 25 млн участников из 89 регионов России и 150 стран мира. Участие в проектах, конкурсах и олимпиадах платформы помогает найти единомышленников и завести полезные знакомства, поступить в вуз или пройти перспективную стажировку, найти работу мечты, продвинуться в карьере, получить персонального наставника, который поможет отточить мастерство или развить лидерские качества. Сегодня на платформе представлены проекты и конкурсы для людей разных возрастов и интересов – от школьников до опытных управленцев, для профильных специалистов и рабочих профессий, представителей кадрового резерва и тех, кто только планирует туда попасть.
В рамках деятельности Президентской платформы «Россия – страна возможностей» создана – Мастерская управления «Сенеж». Обучение в ней проходят участники проектов и конкурсов платформы, активная молодежь, а также управленцы и государственные служащие. Мастерская выступает центром консолидации обучения управленческого состава трех ключевых сфер: государства, бизнеса и общества. На территории Мастерской проводятся всероссийские образовательные и молодежные мероприятия, в том числе Всероссийский молодежный образовательный форум «Территория смыслов».
На базе ведущих вузов страны Президентская платформа развивает Центры компетенций, в которых студенты проходят диагностику надпрофессиональных навыков и получают инструменты для их развития. Молодые специалисты, прошедшие оценку универсальных компетенций, могут подтвердить свои навыки на крупнейшей российской платформе онлайн-рекрутинга Headhunter.
Офисы платформы «Россия – страна возможностей» работают в Донецкой и Луганской народных республиках. В них оборудованы лектории для просветительских мероприятий, информационные центры, а также зоны совместной работы, предоставляющие жителям Донбасса и Новороссии дополнительные возможности для личностного и профессионального развития.
