Московские школьники по итогам 2025 года показали высокие результаты на различных международных олимпиадах. «Пресса в образовании» поговорила с несколькими ребятами об их успехах.
В составе национальной команды москвичи в 2025 году завоевали 28 медалей, из них 22 — золотые. Они принесли в копилку российской сборной 64 процента наград. Причем на состязаниях по химии, информатике, географии и астрономии наши ребята взяли в команде страны все золото.
По словам научного руководителя Центра педагогического мастерства Департамента образования и науки Москвы Ивана Ященко, столичные школьники триумфально выступили на международных олимпиадах.
— Такие успехи связаны с двумя факторами. Первый — у нас каждый ребенок в каждой школе может попробовать себя, проявить талант и получить качественное массовое образование, — пояснил он.
Иван Ященко отметил, что больше половины московских школ в прошлом учебном году подготовили победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников.
— Второй фактор — возможность пройти подготовку к олимпиаде в Центре педагогического мастерства, где ребята занимаются в том числе с преподавателями из ведущих вузов нашей страны, — добавил он. — Кроме того, у нас подготовка к олимпиадам неразрывно связана с погружением в научную среду и знакомством с высокотехнологичными компаниями. Это отличительная особенность Москвы.
Понимать мир вокруг
Золотую медаль Международной естественно-научной олимпиады юниоров в 2025 году завоевала ученица 11-го класса лицея «Вторая школа» имени В. Ф. Овчинникова Анна Михайлова. В олимпиадах она участвует с седьмого класса. Сначала пробовала себя только в физике, а потом и в других дисциплинах.
— На Международной естественно-научной олимпиаде, которая проходила в 2025 году, было несколько туров. Первый — командный по физике, химии и биологии. Мы разделились, я отвечала за биологию. Также были теоретический тур и индивидуальный, где каждый решал задачи по всем трем дисциплинам, — рассказала она корреспонденту «ПвО».
По словам школьницы, задания оказались довольно сложными. Как считает девушка, таким образом организаторы очень повысили уровень олимпиады.
— Биология мне интересна, она рассказывает о работе нашего организма, влиянии на него тех или иных воздействий, — отметила Анна. — А физика увлекла тем, что объясняет окружающий нас мир.
Подготовка к олимпиаде заняла немало времени.
— У нас были учебно-тренировочные сборы, где мы интенсивно готовились в течение нескольких недель. Кроме того, я и сама дома решала задачи, изучала литературу. Особое внимание уделяла химии — она мне дается хуже всего, — уточнила школьница.
Свое будущее Анна видит в областях физики, астрономии или физиологии. Поступать планирует в МФТИ.
— Участие в олимпиаде дало мне не только возможность поступить в вуз без экзаменов, что, безусловно, важно, но и новый круг общения. Сейчас у меня много друзей — участников олимпиадного сообщества. У нас одинаковые взгляды на жизнь, похожие цели. Олимпиада подарила мне среду, благодаря которой проще двигаться вперед. Ты понимаешь, что ты не один, — поделилась она.
Глобальные вопросы экологии
Ученица 11-го класса школы Центра педагогического мастерства Полина Егорова стала обладателем бронзовой медали Международной олимпиады, посвященной вопросам изменения климата и проблемам экологии. Первые шаги к олимпиадному движению школьница делала еще в средней школе, а в 10-м классе решила уже серьезно заняться этим вопросом и прошла отбор в российскую сборную. Кстати, там оценивали не только ее знания в области экологии, но и уровень владения английским языком, потому что все задания на международной олимпиаде нужно было выполнять на нем. Большую роль в подготовке сыграли учебно-тренировочные сборы. Полина поделилась, что в атмосфере, напоминающей детский лагерь, ей было очень комфортно погружаться в науку и получать новые знания по экологии.
— Сама я тоже тренировалась, решала задания прошлых лет, — добавила девушка.
Кроме того, Полина находила время заниматься спортом и играть в школьной команде по волейбол.
На олимпиаде было три тура. Первый — практический, в рамках которого команда выходила на экотропу в Кавказском заповеднике и проводила полевые исследования, которые потом надо было систематизировать и в лаборатории провести химические анализы собранных образцов.
— Второй тур был индивидуальный. Нужно было решить кейс по экологическим проблемам. Мне досталась тема отходов и экономики замкнутого цикла. Причем я решала не какую-то абстрактную задачу, а погружалась в реальные глобальные проблемы. Мне кажется, в этом и есть уникальность международной олимпиады, — отметила Полина.
Девушка предложила использовать роботов для помощи в сортировке мусора. Также она высказала идею применения плазменной газификации при переработке отходов, поскольку такая технология меньше загрязняет окружающую среду.
Третий, командный, тур посвятили проблемам устойчивого развития. Ребята решали реальные кейсы, описанные в международном документе ООН. Нужно было дополнить и актуализировать определенные пункты.
В 2025 году Полина тоже участвовала в олимпиадах, пока только на всероссийском уровне, и заняла призовое место. Свое будущее девушка видит в профессии, связанной с международными отношениями в области экологии.
СОВЕТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ
- Важна регулярность. Нельзя хорошо подготовиться к олимпиаде за неделю, занимаясь дни напролет. Надо тренироваться регулярно, не забывая отдыхать;
- Готовиться в команде намного проще и веселее. Старайтесь отбираться в сборные региона, ездить на сборы, — командный дух очень помогает избежать выгорания от интенсивной учебы;
- Нужно действительно «гореть» этим делом. А если олимпиада для вас — лишь возможность поступить без экзаменов, это неверный путь;
- Очень помогает поиск нетривиальных примеров, которые способствуют лучшему запоминанию материала, подбирайте то, что близко именно вам;
- Изучите задания прошлых лет в сборниках, на сайте олимпиады или специализированных ресурсах. Это поможет понять структуру, типы задач и критерии их оценки;
- Не бойтесь спрашивать совета у преподавателей, задавать вопросы, которые вас интересуют, — педагоги всегда помогут и поддержат.
КСТАТИ
Победители и призеры международных олимпиад могут поступить в любой российский вуз без экзаменов. Они получают и материальное вознаграждение. В соответствии с указом президента Российской Федерации за золотую медаль — 1 миллион рублей, за серебряную — 500 тысяч рублей, за бронзовую медаль — 400 тысяч рублей. Единовременные выплаты из бюджета Москвы: награжденным золотой медалью — по 1,5 миллиона рублей за каждое звание, серебряной — по 1 миллиону рублей, бронзовой медалью — по 500 тысяч рублей.
