«Виртуальный музей» — разве можно сегодня удивить кого-нибудь этим словосочетанием? Конечно, нет. Музейный комплекс ГБОУ Школа № 1150 объединяет девять музеев разной направленности и является одним из самых крупных среди школ Москвы.
Информационные технологии, вошедшие в образовательное пространство, привели к идее создания в комплексе «Виртуального музея», который смог бы дублировать экспозиции всех школьных музеев.
С этой целью для учащихся инженерных классов были организованы мастер-классы, во время которых ребята познакомились с программно-аппаратным комплексом EDUTEKA 360 и узнали о новых возможностях применения современных информационных технологий в музейной деятельности.
Получив навыки работы с оборудованием, учащиеся инженерного класса загрузили экспонаты школьных музеев в виртуальное пространство. Работа была проделана большая. Вот как об этом рассказал ученик 10Б класса Иван П.: «В процессе создания виртуального музея наша команда при помощи программы Конструктор оцифровала более 1500 музейных предметов. Я многому научился, особенно мне понравилось создание панорам и монтаж».
Опытом работы по созданию виртуального музея поделился еще один участник команды ученик 11 В класса – Дамир М.:«Самым сложным и в тоже время самым интересным для меня было снятие панорамных 3D фотографий. С помощью панорамной камеры мы снимаем сначала сам музей, а потом отдельно снимаем с помощью телефона экспонаты».
И сегодня силами учащихся школы созданы виртуальные 3D туры и экскурсии по всем девяти музеям комплекса. Ребята не просто перевели экспозиции музея в цифровой формат, но и составили электронные каталоги с описанием экспонатов уже трёх школьных музеев.
«Вы можете посетить наши музеи удаленно из любой точки мира. А для учителей будут интересны материалы уроков, разработанные на базе музеев и размещенные в базе МЭШ. Уникальность нашего проекта состоит в том, что он объединяет три городских проекта: «Инженерный класс», «Кадетский класс» и проект «Урок в музее» — сказала директор школы Гурецкая Н.С. в своём интервью корреспондентам МосОбрТВ.
И сегодня учащиеся и педагоги имеют доступ к каталогу созданных виртуальных 3Д туров, которыми могут воспользоваться в любое время, главное, чтобы был доступ в Интернет.
Посетить школьные музеи виртуально так же может каждый желающий, достаточно лишь зайти на сайт школы.
Оценило такой формат взаимодействия с учениками, особенно в условиях дистанционного обучения, и старшее поколение. «Раньше мы приходили в школу и общались с детьми, то сейчас мы можем делать это удаленно. Это очень помогает нам общению со школой» — сказала председатель Совета ветеранов 16-го микрорайона Колышкина Н.Е.
«С другой школы, с другого района могут зайти во время урока, найти необходимый материал в другой школе музейного комплекса и продемонстрировать его на уроке» — высказался заместитель председателя Совета ветеранов района Крюково Паламарчук Д.А.
Цифровые технологии и большая кропотливая работа учащихся школы по созданию виртуального музея делает их настоящими знатоками истории и трепетными хранителями памяти.
Проект «Виртуальный музей» расширил возможности учащихся для участия в Городских конкурсах, среди которых проект «Школа Новых Технологий».
В январе 2020 года команда учащихся инженерного класса приняла участие в конкурсе «360 виртуальных экскурсий по московским школам» и создала экскурсию для шлема виртуальной реальности. И теперь можно долго-долго путешествовать по коридорам школьного «Музея Боевой Славы России» и рассматривать его экспонаты.
За этот проект команда школы получила Сертификат на получение Гранта II степени для реализации проектов модернизации содержания образования.
А команда учащихся кадетского 8Д класса приняла участие в проекте «Новый цифровой музей» Всероссийского конкурса для школьников «Большая перемена» проекта президентской платформы «Россия — страна возможностей».
Участвуя в тематической неделе в октябре 2020 года, команда школы прошла отбор и получила возможность принять участие в проекте.
Ребята в течении шести недель проходили обучение в онлайн-школе: слушали лекции от ведущих музейных сотрудников, участвовали в видеоконференциях, выполняли творческие задания. Итогом работы стал проект нового школьного цифрового «Музея имени Маршала Советского Союза К.К. Рокоссовского», защита которого успешно прошла 29 ноября 2020 года. Проект команды был рекомендован для участия во Всероссийском патриотическом Грантовом конкурсе.
Проект «Виртуальный музей» позволил привлечь учащихся в школьный музей, вызвал интерес к разнообразным областям знаний, к изучению героической истории своей страны, помог воспитанию у учащихся гордости и чувства уважения к подвигам дедов и прадедов, завоевавших для нас светлое будущее.
