В рамках проекта «Субботы московского школьника» прошло занятие в формате вебинара «Тайм-менеджмент: индивидуальный подход с учетом твоего темперамента», на нем побывал и наш юнкор.
Существуют четыре типа планирования. Первый — реактивный. Люди, его предпочитающие, обращаются к своему прежнему опыту и в зависимости от него принимают или не принимают решения. Например, если ребенок засунул пальцы в розетку и его ударило током, он не станет повторять этот поступок.
Второй тип — инактивный. Инактивисты склонны планировать свои дни в связи с рутиной жизни. Если ученик ходит в школу изо дня в день, то следующий месяц он будет планировать исходя из этого.
Третий тип планирования — преактивный. Преактивисты всегда обращены к будущему и стремятся «его оседлать». Этот тип помогает людям ставить цели, достигать их. Четвертый тип — интерактивный, он объединяет в себе первые три типа.
— Нет худшего или лучшего типа планирования, главное, чтобы он максимально подходил вам, и вы понимали, как нужно планировать свое время, — говорит лектор Николай Бедо.
Планирование классифицируется и по охватываемым им срокам: краткосрочное (до года), среднесрочное (3–5 лет) и долгосрочное (до 15 лет). Большинство не стремятся продумать свою жизнь на годы вперед, что ставит будущее под угрозу. Ведь однажды эти 15 лет пройдут, момент, который казался далеким, настанет, и важно, чтобы, оказавшись в этом моменте, вы были заняты тем, чем хотели, находились в том месте жизненного пути, который выбрали, а не там, куда занесло случайно.
А еще на способ организации профессиональных планов влияет темперамент человека — тип психики. Например, эмоциональному, быстрому и раздражительному холерику лучше не заниматься долго одним и тем же делом, ему не хватит на это сосредоточенности, а переключаться с одной задачи на другую. Медленным, спокойным, вдумчивым флегматикам подойдет размеренная, скрупулезная работа, которая требует глубокого погружения и внимания. Сангвиники, общительные, быстрые, коммуникабельные, могут справляться лучше других с трудными и стрессовыми ситуациями. Из романтичных, чувствительных меланхоликов получаются отличные художники и поэты, которые тонко воспринимают окружающий мир и чужие переживания.
— Я узнала много нового о составлении расписания, о своем темпераменте, разобралась с планированием. Буду стараться применить полученные знания на практике, — делится впечатлениями одна из участниц Ирина Романова.
