Российское общество «Знание» как партнер Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжь) приняло участие в программе I Съезда Российского движения детей и молодёжи. Два дня, 18 и 19 декабря, на площадке съезда, который проходил в Центральном выставочном зале «Манеж», работала мультимедийная студия Общества «Знание», где ученые, спортсмены, педагоги, молодые изобретатели давали интервью, читали лекции, проводили научные эксперименты и представляли свои проекты. В ходе научно-популярного лектория выступили 22 спикера. Кроме того, в студии «Знания» участники съезда получили возможность зарегистрироваться на Всероссийский конкурс «Школьная Лига Лекторов».
На I Cъезде Российского движения детей и молодёжи собрались более 1500 детей и взрослых из 89 субъектов Российской Федерации, а также около 2000 гостей. Цель съезда, который проводится с 18 по 20 декабря, – определить основные направления деятельности и программу развития нового движения, выбрать его название, атрибуты и символы.
Мультимедийная студия Российского общества «Знание» поддержала программу съезда научно-популярным лекторием, который шел в течение двух дней и транслировался в прямом эфире на сайте Общества «Знание», в его сообществе ВКонтакте и на канале в RUTUBE. Все записи выступлений, а это 615 минут просветительского контента, сохранены и доступны для просмотра на онлайн-платформе просветительской организации. Ключевой темой для обсуждения в студии стали современные научные достижения, также спикеры говорили об изобретательстве, выборе профессий, историческом наследии России и, конечно, о спорте, который способствует здоровому образу жизни и воспитывает сильный характер.
Одним из хедлайнеров лектория стал российский гимнаст, призёр Летних Олимпийских игр 2008 в Пекине Антон Голоцуцков, который поделился своей историей успеха и рассказал, какую пользу приносит спорт. Гимнастикой он занимается с 5 лет, этот путь начал в городе Северске Томской области и на собственном опыте убедился, что спорт не только делает человека сильным, но и прививает ответственность, дисциплину, решительность, целеустремленность. Антон Голоцуцков стал основателем трёх спортивных академий – одна работает в Сочи на базе «Сириуса» и две в Москве.
«Цель нашей академии – развивать спортивную гимнастику, делать ее доступным и массовым видом спорта, потому что из множества ребят как раз происходит выборка тех звёздочек, которые в дальнейшем будут защищать честь нашей страны мирным путем на международной арене. Гимнастика является для ребёнка трамплином в спортивный мир, так как она прививает культуру спорта, движения – и это становится стилем жизни. Затем при желании можно выбрать любое другое спортивное направление, имея больше шансов для достижения успешных результатов в будущем. Очень важно и то, что гимнастика воспитывает в детях дисциплину и ответственность, потому что они работают в команде. Это необходимо не только в спорте, но и во всех других сферах жизни, ведь нужно во всём быть ответственным, дисциплинированным и порядочным благородным человеком», – подчеркнул чемпион.
Юные спикеры научно-популярного лектория представили в студии Общества «Знание» свои изобретения. Победитель конкурса «Знаешь? Научи!» 13-летний Илья Кочегаров из подмосковного Орехово-Зуево продемонстрировал автокормушку и автопоилку для своей собаки, благодаря которым молодой робототехник получил награду. Устройства собраны из наборов «Лего», электронных плат, также понадобилось написать небольшую программу на языке JavaScript, что Илья и сделал самостоятельно. Он заинтересовался наукой с 7 лет, очень любит изобретательство, и в следующий раз покажет на конкурсе «умный» дом для своих питомцев, который разрабатывал целый год.
«Я еще не решил, чем буду заниматься, когда стану взрослым, потому что люблю много чего. Я занимаюсь лазерными технологиями, 3D-моделированием, программированием и робототехникой. Следующее мое увлечение точно будет связано с инновационными технологиями», – рассказал Илья.
Победитель конкурса «Знаешь? Научи!» в категории «Средняя школа» 12-летний инженер Дмитрий Марков из Московской области занимается наукой и конструированием с 5 лет. Например, дома он сделал динамик из кастрюли и мотка проволоки. В студию юный изобретатель принес робота, который умеет ездить по линии, электронное пианино собственной сборки и конструктор для школьников, демонстрирующий работу электричества. Именно эти устройства помогли ему одержать победу. Сейчас он думает над следующими разработками и с удовольствием осваивает всё новое.
«Если честно, я пока не знаю, кем хочу стать в будущем. Но меня увлекают технологии, и вскоре, наверно, появится то, что может увлечь меня ещё больше. И я обязательно займусь этим», – говорит Дмитрий.
Оказалось, что оба победителя конкурса «Знаешь? Научи!» мастерски собирают Кубик Рубика, и в студии тут же устроили мини-соревнование, в котором победил Илья.
Изобретатель устройства для обучения врановых сбору мусора 16-летний Родион Муцольгов представил в студии Общества «Знание» свою разработку. Он создал устройство, которое обучает врановых собирать окурки и обменивать их на арахис. Проект социальный, и направлен в первую очередь на развитие сознательности и экологического мышления у людей. Юноша занимается разработкой почти три года в детском технопарке «Изобретариум» под руководством педагога Андрея Тужилина, уже состоялось три сезона обучения птиц, в следующем году тестирование устройства продолжится. Для идентификации мусора и поощрения птиц изобретатель задействовал нейронную сеть, именно это и помогло ему добиться значительных результатов.
«Врановые – самые умные птицы на планете, и они распространены везде. Идея их обучения не новая, но массового успеха в использовании их интеллекта никто не добился. Я являюсь пионером в России и других странах мира, знаком с родоначальником истории обучения врановых – это Джошуа Клейн из Англии, мы с ним активно сотрудничаем, – рассказал Родион Муцольгов. – Основную роль в моем проекте играют нейронные сети, фактически они и обучают врановых собирать мусор, без нейронных сетей проект бы не получился. Существует бесконечное множество предметов, которые может принести птица, необходимо уметь быстро и точно определить предмет и решить, поощрить птицу за хорошую работу или нет. На мой взгляд, нейронные сети – единственные вариант, чтобы точно и быстро и определять, и сортировать предметы. В дальнейшем я планирую продолжить изучать нейронные сети, ведь их использование изменит весь мир, изменит и заменит много профессий. Но это не значит, что люди будут не нужны, люди займутся другими делами, творческими и исследовательскими, нейронные сети заберут у людей рутину, освободят им время для созидания. Помогут ученым, врачам военным, учителям и студентам достигать лучших результатов».
О своём пути от идеи до разработки проектов рассказали и другие молодые изобретатели России, в том числе победитель международной премии Росприроднадзора «Экология – дело каждого» Борис Глушак и основатель стартапа «Нау-вау» по выпуску наушников для слабослышащих Юрий Морозов.
Зрители задавали множество вопросов изобретателям, а также учёным, которые наглядно показывали в студии, насколько интересной может быть наука. К примеру, руководитель школы экспериментальной физики «Кварк», директор фирмы NIA engineering Игорь Ходунов продемонстрировал проявление магнетизма в физике, а затем ребята сами попробовали вызвать электромагнитное взаимодействие. Доцент химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, кандидат химических наук Ирина Ле-Дейген прочитала лекцию о химических элементах в человеческом организме. Популяризатор космонавтики и основатель проекта «Мы верим в космос» Денис Прудник рассказывал о достижениях космонавтики и представил зрителям современные образцы космического питания для межпланетных путешествий.
Темой интервью с директором административного департамента Госкорпорации «Роскосмос» Дмитрием Шишкиным стало приобщение детей к изучению космонавтики. Руководитель направления молодежных акселераторов Сбера Алина Мяло представила успешные кейсы и новые перспективные проекты молодых людей.
Научно-популярный лекторий Общества «Знание» поддержал онлайн-трансляцией видеохостинг RUTUBE, который активно способствует популяризации науки в России. Директор по развитию бизнеса RUTUBE Алексей Чиков принял участие в программе и рассказал об особенностях и модернизации национального видеохостинга. Одно из ключевых направлений в развитии RUTUBE – внедрение искусственного интеллекта в процесс модерации и в рекомендательную систему. Также ожидаемое нововведение, запланированное на 2023 год, – премиум-подписка RUTUBE: с ней можно будет смотреть все видео без рекламы.
Отдельно эксперт отметил, что RUTUBE выступает социальным лифтом. Национальный видеохостинг запускает различные активности для поддержки начинающих авторов. Так, до конца года действует акция 100% монетизации для тех, чьи видео набрали более 5 000 просмотров.
В рамках лектория были показаны 15 документальных фильмов, снятых Обществом «Знание»: о точке отсчёта российской государственности, водородной и термоядерной энергетике, нейроживописи и нейролирике, создании робототехники, развитии разных регионов нашей страны. Эти и другие фильмы для молодёжи собраны в онлайн-кинотеатре Общества «Знание».
***
Российское общество «Знание» ведет свою историю от советской общественной организации, основанной в 1947 году по инициативе представителей советской интеллигенции как «Всесоюзное общество по распространению политических и научных знаний» (с 1963 года — Всесоюзное общество «Знание», с 1991 года — Общество «Знание России»). Члены Общества занимались популяризацией науки, читали лекции о достижениях сельского хозяйства и промышленности. В 2016 году «Знание России» было преобразовано в Общероссийскую общественно-государственную просветительскую организацию «Российское общество «Знание». 21 апреля 2021 года в Послании Президента РФ Федеральному собранию РФ Владимир Путин заявил о необходимости перезапуска Российского общества «Знание» на современной цифровой платформе.
Больше информации о деятельности Российского общества «Знание» — на сайте и в социальных сетях проекта: ВКонтакте, Telegram.