Рада поделиться уникальным опытом общения с газетой «Вечерняя Москва» и проектом «Пресса в образовании». В ГБОУ «Школа № 1329» уже много лет реализуется уникальный проект «Музейная педагогика», руководителем которого я являюсь. Его уникальность в том, что в стенах школы мы устраиваем выставки, которые предоставляют нам музеи Москвы.
Выставки — не молчаливые свидетели истории, а полноправные участники образовательного процесса на таких уроках, как история, русский язык и литература, музыка и изобразительное искусство, биология. Знакомство с редакцией газеты «Вечерняя Москва» состоялось на одном из таких мероприятий, посвященном выставке «Костюмы, нравы и обычаи русских», предоставленной Государственным музеем-заповедником «Архангельское». Выставка знакомила с копийными иллюстрациями из альбома начала ХIХ века художника Готфрида Гейслера. На школьный праздник по случаю выставки пришел корреспондент «Вечерней Москвы», который и рассказал о проекте «Пресса в образовании».
Так у нас завязалось творческое сотрудничество с редакцией. Учителя нашей школы стали проводить уроки с газетой. В образовательный процесс это вносит новизну, необычность, дополняет урок материалами. Газета становится помощником для учителя.
Считаю, что в наше время благодаря проекту «Пресса в образовании» зародилась новая добрая традиция — урок с газетой. Конечно же, участники проекта — педагоги, журналисты, редакторы должны обладать обоюдным желанием и стремлением заниматься проектом, большим творческим потенциалом, чтобы сеять разумное, доброе, вечное в умы наших детей.
Возможно, для учеников и учителей на страницах газеты появятся увлекательные, интереснейшие открытия. Возможно, кому-то нужно будет более детально разобраться и углубиться в тематику материала. Но основное для нас всех в том, что каждый наш шаг по маршрутам страниц газеты становится шагом к высотам гражданской зрелости — мы каждый день, каждый час, каждую минуту учимся ценить и любить Родину, свою семью.
