Московские школьники создают проекты в самых разных областях, в том числе работают над дачными технологиями. «ПвО» поговорила с авторами проектов.
Чаще всего дача ассоциируется у нас с ручным трудом: посадить, вскопать, полить, покосить и много других задач. Но действительно ли так необходимо всё делать руками? Этим вопросом задались московские школьники и придумали несколько оригинальных технологичных решений.
Выпускник инженерного класса школы № 444 Никита Булаев разработал автономное устройство для защиты урожая от птиц. Прибор обнаруживает приближение стаи с помощью датчиков движения и воспроизводит голоса хищных птиц — естественных врагов пернатых вредителей.
— Я изучил опыт садоводов и понял, что к пугалам птицы быстро привыкают, сетки рвутся, а существующие гаджеты работают от Wi-Fi или быстро разряжаются, — рассказал он. — Поэтому решил создать своё устройство, которое лишено этих недостатков.
«Пугало» работает автономно от солнечной батареи.
— Я предусмотрел так, чтобы в дежурном режиме электроника потребляла всего пять микроампер — это позволяет прибору работать весь сезон без вмешательства человека, — уточнил выпускник.
Всего в разработанной системе — до 250 звуков, которые проигрываются в случайном порядке, поэтому вредители не успевают к ним адаптироваться.
— В основе моей разработки — микроконтроллер с поддержкой режима глубокого сна. К нему я подключил три инфракрасных датчика движения с углом обзора 120 градусов каждый, вместе они контролируют всё пространство вокруг на расстоянии до 10 метров. Также я установил релейный модуль для включения звуковой платы, мини-динамики и аудиомодуль с картой памяти, на которую записаны голоса хищных птиц, — пояснил Никита.
Ученики 10-го инженерного класса Бауманской инженерной школы № 1580 Кира Лобок и Фёдор Пучков создали метеостанцию на базе микрокомпьютера с интеграцией бота. Устройство собирает данные о температуре и атмосферном давлении, а затем автоматически строит графики и позволяет анализировать погодные изменения удалённо — через смартфон из любой точки мира.
— Профессиональные метеостанции стоят дорого, интернет-сервисы дают неточные данные для конкретного места, а любительские проекты часто сложны в настройке и не имеют удобного интерфейса, — отметила Кира.
Сердце метеостанции, созданной ребятами, — микрокомпьютер, к которому подключён датчик температуры и атмосферного давления. Сбор данных происходит автоматически с заданным интервалом. Показания с временными метками сохраняются в файл на микрокомпьютере. А главная инновация проекта — интеграция с мессенджером.
Ученики 10-го инженерного класса школы № 853 Лев Алимов, Василий Янин и Матвей Малежин разработали метод создания точных датчиков влажности для систем автоматического полива.
— Мы подумали, что, если измерять сопротивление почвы не постоянным, а переменным током, эффект поляризации электродов можно значительно снизить, а результаты сделать стабильными и воспроизводимыми. Для проверки своей идеи собрали экспериментальный стенд, — рассказал Лев.
Школьник добавил, что с командой провёл измерение сопротивления песка на разных частотах при трёх уровнях влажности: 6,6, 13,3 и 20 процентов. На всех частотах наблюдалась чёткая корреляция: чем выше влажность, тем ниже сопротивление.
— Выявили, что наиболее информативной оказалась частота четыре килогерца, — добавил школьник. В перспективе школьники планируют продолжить на других типах почв — суглинке и чернозёме, чтобы убедиться в универсальности метода.
Между тем
Выпускница инженерного класса школы № 1560 «Лидер» Надежда Фёдорова разработала автономный робот-газонокосилку. В автономном режиме газонокосилка умеет объезжать различные препятствия, в том числе кусты. Детали для робота Надежда напечатала на школьном 3D-принтере.
