Рубрика -

С началом нового учебного года перед многими учениками встает вопрос, который наряду с гамлетовским «Быть или не быть?» не становится менее актуальным: «А зачем нужно учиться?». Мы расспросили учеников медиаклассов, и вот какие интересные ответы получили от них. София Хасянова, школа № 192: — Начало учебного года — всегда праздник…

Каникулы не за горами, поэтому многие подростки уже начинают искать себе подработку на лето. Мы спросили у наших экспертов, в пользу чего стоит делать выбор: профессионального опыта или собственных денег? Многие дети работают курьерами, на пунктах выдачи, вот и пусть получают опыт. Что хорошего в работе? Во-первых, благодаря труду вырабатывается…

Разработать сценарий иммерсивной (от англ.immersive — «создающий эффект присутствия, погружения») прогулки. Составить план путешествий по России на ближайшее десятилетие. Рассчитать модель оценки степени загрязненности воды и воздуха в любой акватории и в любом регионе страны. Такими премудростями занимались почти 300 школьников из 35 регионов России, ставшие участниками образовательной смены «Мир…

Сегодня мы говорили о функциональной грамотности и ее роли в повседневной жизни каждого из нас. Но все мы помним, что не только знания дает нам школа. Кто-то находит в ее стенах настоящих друзей, кто-то открывает новые способности… Наши юнкоры, многие из которых уже стали студентами, вспоминают, чему научили их школьные…

У каждого из нас есть та самая книга — которая произвела однажды неизгладимое впечатление, вовремя дала нужный совет, помогла разобраться в непростой ситуации… Мы спросили старшеклассников, какие произведения они считают самыми важными в своей жизни, а значит — самыми любимыми и нужными. Дарья Суворина, школа № 1799: — Из современной…

На прошлой неделе прошла очередная встреча «Клуба учителей» в редакции газеты «Вечерняя Москва». Педагоги обсудили, как школьные знания применять в повседневной жизни. Ведущий эксперт Московского центра качества образования Департамента образования и науки, доктор наук Елена Пономарева рассказала, что способность применять знания, умения и навыки для решения жизненных задач называется функциональной…